4.1 Protokolle
Heute wollen wir mal ein eigenes kleines Netzwerk aufbauen. Dazu nutzen wir die Software Filius, die sich auch den Schul-PCs befindet. Dieses kurze Video gibt die ine kurze Anleitung zum Umgang mit Filius.
Aufgabe 1:
- Benenne die Möglichkeiten, mit welchen Rechner im Netzwerk verbunden sein können.
- Erkläre die informatische Bedeutung des Wortes „Protokoll“.
- Benenne die zwei Teilnehmer, die immer an einer Kommunikation teilnehmen.
- Erläute re den Grund, weshalb ein Regelwerk für die Kommunikation von Computern wichtig ist (wenn sie bspw. mit einer Telefonkonferenz mit vielen Teilnehmern vergleicht).
- Erkläre die Aufgabe eines Switch im Netzwerk.
- Erläute re die Abkür zung „LAN“.
- Im Alltag könnte man IP Adressen z.B. mit Hausnummern bzw. Postadressen vergleichen. Nenne weite re Beispiele aus dem Alltag, bei dem eine eindeutige / genaue „Adresse“ notwendig ist.
- Begründe, warum es notwendig ist, dass jedes Gerät in einem Netzwerk eine eigene IP hat.
- Erläutere den Aufbau von IPv4 Adressen, gib ein Beispiel und nenne den Adressbereich (Minimum – Maximum).
Weitere Aufgaben:
- In einem Netzwerk sind 10 Computer miteinander verbunden. Welche 4 verschiedenen Probleme wird es mit folgen den IPs geben? (siehe Kasten)
- Begrün de, warum die neuere IPv6 eingeführt wurde.
